Educatie

CodeUur: een nieuw wereldrecord?

door

Logo codeuur

Stichting CodeUur heeft als doelstelling om basisschool kinderen digitaal vaardig te maken door hen te leren programmeren. Uit diverse onderzoeken is gebleken dat je door te programmeren leert om creatief en logisch te denken (“computational thinking”).

Op vrijdag 14 oktober wordt er in Nederland een nieuw wereldrecord gehaald: 10.000 kinderen krijgen tegelijkertijd programmeerden. Ik heb me ook opgegeven om gastdocent te zijn. Op vrijdag ga ik dus proberen om een klas kinderen te helpen hun eerste stappen in programmeren te zetten. Voor meer informatie kijk op: https://www.codeuur.nl

[Update: het wereldrecord is met ruim 11.000 kinderen gehaald!]

Dante, audio over een standaard netwerk

door

dante_level1

Audinate is de ontwikkelaar van Dante, een netwerktechnologie die het mogelijk maakt om ongecomprimeerde, multi-channel audio over een standaard ethernet netwerk te sturen met minimale latency. Veel pro-audio leveranciers hebben Dante inmiddels geadopteerd en in hun producten toegepast waardoor interoperabiliteit de hedendaagse realiteit is. Dante bestaat uit software, zoals Dante Controller, Dante Virtual Soundcard en Dante Via en Dante enabled hardware.

Lees meer

Upgrade your skills to MCSA Windows Server 2012 R2

door

Logo Global Knowledge

Afgelopen week mocht ik deelnemen aan een training “Upgrading your Skills to MCSA Windows Server 2012 R2” welke gegeven werd door Gobal Knowledge in hun trainingslocatie in Nieuwegein.

Al een aantal jaren zit ik tegen deze upgrade aan te hikken. De hoeveel objectives en de complexiteit daarvan zijn redelijk hoog waardoor er van zelfstudie maar niets kwam. Er was altijd wel iets anders dat belangrijk(er) was. Ik heb inmiddels al wat trainingen, cursussen en examens gedaan, maar deze week heb ik als zeer inspirerend ervaren.

Lees meer

Make-A-Thon

door

makeathonlogo

Van woensdag 15 tot en met vrijdag 17 juni organiseert de afdeling Mediatechnologie een uniek evenement voor studenten: een Make-a-Thon. Dit is een samenvoeging van de misschien wat bekendere Hack-a-Thon en the Makerscene. De Make-a-Thon is een wedstrijd van drie dagen en twee nachten. Maar liefst 72 uur lang werken de studenten non-stop in teamverband aan een technische media-uiting.

Lees meer

Leraren Maken Het Verschil

door

 

IMG_0320

Vandaag was het zover. De dag waarop het professionaliseringsevent “Leraren maken het verschil” plaats zou vinden. Vanmorgen al redelijk bij tijds vertrokken om rond 8 uur in Utrecht (Beatrixtheater) aan te komen. Na controle van registratie en een eerste kop koffie van die dag zochten we onze zitplaats op. Erben Wennemars opende als dagvoorzitter en kondigde al snel Eric van ‘t Zelfde aan. Voor diegenen die hem niet kennen moeten zeker eens googlen. Er valt genoeg over hem te vinden.

De dag was verdeeld in vier thema’s: dromen – werken – onderscheiden – doen!

Lees meer

#mijnweek

door

#mijnweek verzoek

In de meivakantie las ik een tweet van Frans Droog waarin hij een oproep deed aan onderwijzend Nederland om ook eens een week lang elke dag te twitteren onder de hashtag #mijnweek. Uiteraard wilde ik daar wel eens aan meedoen. Hieronder mijn tweets van afgelopen week die uiteraard te lezen waren via mijn twitter stream.

Lees meer

Nieuwe MTA’s

door

Het zal nu niet al te lang meer duren voordat het mogelijk is om examen te doen in de nieuwe MTA’s

  • Exam 98-368 “Mobility and Device Fundamentals”
  • Exam 98-369 “Cloud Fundamentals”

De covers van de boeken zijn inmiddels ook bekend.

Nieuwe MTA 98-369 Cloud FundamentalsNieuwe MTA 98-368 Mobility and Device Fundamentals

GeniusHour

door

GeniusHourLogo

Afgelopen periode hadden we volgens de lessentabel een lesuur in te vullen waarvan de inhoud nog niet vastgesteld was. Een uur is lastig vullen, voor een praktijkvak is het eigenlijk net te weinig en een uur theorie is ook niet optimaal.

Een tijdje geleden had ik via social media gelezen over “Genius Hour”. Genius Hour geeft leerlingen / studenten de kans iets te doen waar ze gepassioneerd over zijn, waar ze meer over willen weten of gewoonweg interesse in hebben.

Lees meer